Виховання і свобода

Завжди буває досить обтяжливо спостерігати невдоволений вираз на обличчі матері і скривджене або вперте - на обличчі дитини, коли де-небудь на вулиці між ними відбувається обмін думками начебто по найпростішому приводу.
Підкреслюю - мова йде не про дитячі капризи, які дратують і батьків і випадкових свідків. Мова йде про звичайнісінькому діалозі по самому звичайному приводу, але тільки в тому сумне варіанті, коли дитина виступає в ролі однозначно винуватою боку, а дорослий - в ролі сторони, відірваною від якогось ну дуже важливої ​​справи.
Хоча ніякого такої справи там немає.
Зате відразу виникає питання: якщо ви так незадоволені самим простим питанням власного дитяти, навіщо ви взагалі його заводили?
Мабуть, випадково вийшло. Небажаною було дитя! ..
Дуже шкода.
Зате як приємно, коли батьки і діти спілкуються дружньому, з визнанням авторитету одного боку і прав іншої на спілкування та увагу.

Якось у міському сквері, де гуляли дорослі і діти, я спостерігав дуже забавну сценку: хлопчик років дев'яти-десяти граючи напригівал на маму, а вона від нього граючи відбивалася. Зрештою син мати вже злегка «дістав», і вона, анітрохи не вийшовши з себе, а знову граючи, вхопила його своєю розчепіреною долонею за фізіономію і злегка пригальмувала, заявивши: «Відійди, щеня!»
«Щеня» отак багатообіцяюче посміхнувся і відійшов трохи в сторону. Вже дуже любовно прозвучало це слово з уст його матері.
З усього відчувалося, що відносини між ними цілком врівноважені, і свобода, авторит, повага, відповідальність присутні в них у потрібній пропорції.
Іншим разом їхав я в маршрутці, і протягом всієї півгодинної поїздки з великим інтересом спостерігав за молодою мамою, яка тримала на колінах сина років двох, не більше.
Поруч з цією молодою жінкою сиділа, очевидно, її подруга, з якою вони жваво спілкувалися, а хлопчик у цей час також дуже жваво рухався. Крутився, сказали б інші.
Ні, він не крутився, а саме рухався, життєрадісно і весело, тому що йому все-все було цікаво. Йому хотілося і в бокове вікно виглянути, і побачити, що там у маршрутки попереду. А коли маршрутка поїхала через міст, хлопчик захоплено вигукнув: «Ух ти!", І перехилився через мамине плече попою догори, щоб як слід розгледіти річку з моста.
Так от, у міру того, як хлопчик рухався, мама рухалася разом з ним, не припиняючи розмовляти зі своєю подругою і одночасно практично несвідомо намагаючись зробити так, щоб у її сина була максимальна свобода рухів.
Її це аніскільки не напружувало. Вона ні разу не одернула сина, не сказала йому: «Перестань! Сядь спокійно! »
Вона знала, що в цьому віці про спокій думати ще зовсім, зовсім рано.
А думати про свободу, виховувати почуття свободи, з повною мірою відповідальності - саме час.